در بحث قبلی ما آموختیم که چگونه دو عدد مقلوب را با یکدیگر جمع کنیم. اکنون میخواهیم یا بگیریم چگونه دو عدد مقلوب را به یکدیگر تفریق کنیم.
قدم اول:ابتدا حاصل تفریق دو رقم تشکیل دهنده ی عدد را بدست میاوریم.
قدم دوم:سپس حاصل تفریق را ۹ برابر میکنیم.
مثال: =17-71
قدم اول:ابتدا دو رقم تشکیل دهنده را از هم کم میکنیم.
6=7-1
قدم دوم:حالا حاصل را ۹ برابر میکنیم.
54=9×6
در ابتدای موضوع ابتدا میخوام بگم منظور از اعداد مقلوب چیست. در ریاضیات وقتی یک عدد مثل ۲۶ رو بر عکس کنید(یعنی جای یکان و دهگان زا با هم عوض کنید.)عدد ۶۲ بوجود میاد.در این حالت ما میگوییم که ۲۶ و ۶۲ نسبت به هم مقلوب هستند.حالا اگر در یک عبارت مجبور بشیم دو عدد مقلوب را با هم جمع کنیم، چه کنیم.
قدم اول:دو رقم تشکیل دهنده عدد را با هم جمع میکنیم.
قدم دوم:سپس حاصل جمع را در عدد ۱۱ ضرب میکنیم.
مثال: =48+84
قدم اول:همانطور که گفته شد دو رقم تشکیل دهنده ی عدد را با یکدیگر جمع میکنیم. 12=8+4
قدم دوم:حاصل جمع را در عدد ۱۱ ضرب میکنیم.(این کار هم که برامون عین آب خوردنه). 132=84+48 - 132=12×11
اگر گاهی اوقات در ضرب کردن اعداد در عدد ۱۱،هنگام جمع کردن دو رقم عدد،حال جمع دو رقمی شد چه کار کنیم؟خوب عیبی نداره که؛مثل جمع کردن معمولی،یکان حاصل را در جای خالی نوشته و دهگان آن را با رقم دهگان عدد اصلی جمع کنید.برای اینکه متوجه بشید به مثال ها دقت کنید.
مثال: =11×59
قدم اول:مثل روش اصلی ضرب کردن،دو رقم را با فاصله نوشته و با یکدیگر جمع میکنیم و حاصل را در جای خالی مینویسیم.
- 14=5+9 - 9_5
قدم دوم:همان طور که دیدید حاصل جمع عددی دو رقمی بود و ما نمیتوانیم عددی دو رقمی را در دهگان عدد داشته باشیم .پس عدد 4 را در جای خالی نوشته و عدد1 را با 5 جمع میکنیم.
649=11×59 - 649 -6=5+1 - 549
ما در ادامه بحث ضرب اعداد در ۱۱،به نکته ی تکمیلی آن،یعنی ضرب اعداد اعشاری رسیدیم.برای اینکه این ضرب کردن هم مانند ضرب قبلی با راحتی یاد بگیریم و حل کنیم،از راه حل زیر استفاده میکنیم.
قدم اول:ممیز ها را در نظر نمیگیریم و فقط تعداد ارقام اعشار را به خاطر میسپاریم.
قدم دوم:ضرب جدید بوجود آمده را حساب میکنیم.
قدم سوم:به تعداد مجموع ارقام اعشاری به حاصل ممیز میزنیم تا به جواب برسیم.
مثال: =1/1×2/7
قدم اول:طبق توضیحات داده شده ممیز ها را کنار میگذاریم تا عبارت مقابل بوجود بیاید. 11×27 - 1/1×2/7 قدم دوم:حاصل عبارت را هم که دیگر میتوانیم حساب کنیم.
297 =11×27- 9 = _ - 9=2+7 - 7_2 - 27
قدم سوم:در گام آخر کافیست که به تعداد ارقام اعشاری ، که ۲ رقم اعشار بود ممیز به حاصل بزنیم. 2/97 = 297
شرح تکنیک:
قدم اول:دو رقم تشکیل دهنده ی عدد دورقمی را بافاصله بنویسید و بین آنها یک جای خالی قرار دهید.
قدم دوم:برای آنکه جای خالی را پر کنید،کافی است که رقم اول و رقم دوم عدد دورقمی را با یکریگر جمع کرده و سپس حاصل را در جای خالی قرار دهید.
مثال: =11×53
قدم اول:همانطور که گفته شد ابتدا دو رقم را بافاصلا مینویسیم. 3_5
قدم دوم:بعد دو عدد را با یکدیگر جمع کرده و در جای خالی قرار میدهیم.
583=11×53 - 583 - 8=5+3
این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
زکات علم، نشر آن است. هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.
همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.
این متن اولین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!
اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.
همچنین گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته بدیهی است کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.